¿Qué te pasa? - Salud - Médico - Unidad didáctica completa
¡Hola! ¿Cómo estás? ¿Cómo te encuentras? Espero que estés bien de salud
En esta entrada vamos a ver el vocabulario de la salud, cómo expresar dolor, síntomas, actividades y ejercicios de role-play para llevar a tu clase de español.
¡Aquí tienes una unidad didáctica con gramática y actividades!
Empezaremos primero, repasando las partes del cuerpo:
Expresar dolor:
Cuando sentimos dolor en alguna parte del cuerpo decimos: 'Me duele ... ' o 'Tengo dolor de ...'
- Me duele la cabeza / Tengo dolor de cabeza
El verbo “DOLER” tiene la misma estructura gramatical que el verbo “gustar”:
¿Cuándo va en singular y cuándo va en plural?
En singular:
- Cuando detrás del verbo hay un nombre o sustantivo en singular. Este nombre va siempre acompañado de un artículo determinado:
Nos duele la espalda.
En plural:
- Cuando detrás del verbo hay un nombre en plural:
Me duelen las rodillas.
- Cuando hay varios nombres:
Le duelen la espalda y el brazo.
Explicar enfermedades o síntomas:
Para explicar las enfermedades o los síntomas usamos el verbo “TENER”:
Tener + nombre de la enfermedad / síntomas
Explicar nuestro estado físico o nuestro estado de ánimo:
Usamos el verbo “ESTAR” para explicar nuestro estado físico o de ánimo:
Estar + estado físico o de ánimo
Actividades
Actividad 1
Empezaremos con una actividad de precalentamiento con unas adivinanzas:
Actividad 2
Pregunta a tu compañero qué le pasa. Explica a tu compañero qué te pasa:
Actividad 3
Lleva a clase (presencial u online) varios objetos relacionados con el mundo de la salud y pregunta a tus alumnos si saben qué son y para qué se utilizan. Algunos objetos pueden ser:
Un termómetro
Una tirita
Paracetamol
Mascarilla
Jarabe...
Actividad 4
Vamos a dar remedios. Imagina que un compañero te cuenta que no se encuentra bien. Une con flechas:
Actividad 5
Antes de ir al médico tenemos que pedir cita. Para ello, llamaremos a nuestro centro de salud. El médico de cabecera o de familia se encarga de curar o prevenir las enfermedades de tipo general y, en caso necesario, envía al enfermo al especialista correspondiente.
Vamos a llamar al centro de salud. Te atiende la persona de recepción:
Actividad 6
Ya tenemos cita con nuestro médico. Vamos a simular una visita en la consulta. Si la clase es presencial, un alumno puede hacer el rol de médico y otro el de paciente. Si la clase es online, el profesor escogerá qué papel interpretar:
Cuando vayas al médico, no olvides llevar contigo la tarjeta sanitaria.
La tarjeta sanitaria es una pequeña tarjeta de plástico que te permite recibir asistencia médica. También es necesaria para obtener los medicamentos en la farmacia. Con la Tarjeta Sanitaria Europea (TSE) podrás recibir asistencia médica durante tu estancia temporal en España.
Actividad 7
¡Vamos a hablar un poco!
- ¿Medicina convencional o medicina alternativa?
- ¿Cómo funciona el sistema de salud en tu país?
- ¿Alguna vez te han operado de algo?
- ¿Consejos para una vida sana?
Hasta aquí la unidad didáctica de hoy. Si tienes preguntas, sugerencias o crees que puedes aportar algo más, no lo dudes y déjamelo en los comentarios.
¡Espero que te sirva de ayuda!
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ejercicios 4 y 5. adaptación de: ¿ Hablamos?: castellano nivel acogida: libro del alumno
http://hdl.handle.net/11703/91254 bajo la licencia CC BY 4.0
